Basculer mon cours en une ressource éducative libre

Cette formation s'inscrit dans le parcours des formations sur l'Education ouverte. Lorsqu'un enseignant ou une enseignante bascule son cours en accès restreint aux étudiants de son institution vers un public plus large, il ou elle fait face à plusieurs questions. Est-ce qu'il peut utiliser cette vidéo, cette image, ce graphique ou doit-il demander l'autorisation à son auteur ? Est-ce que les licences sont compatibles entre deux ressources choisies ? Quelle licence est la plus adaptée à son cours ? Comment présenter les informations de ma ressource pour qu'elle soit le plus lisible et compréhensible à un public que l'enseignant ou enseignante ne connait pas ?  

Au cours de cette formation, nous aborderons le mouvement de l'Education ouverte ; puis nous approfondirons les connaissances sur les licences libres Creative Commons ; nous aborderons les questions liées à la réutilisation des ressources (en particulier les images) en termes de référencement et de droits d'auteur ; enfin, nous ferons appel à des notions de concepts universels de l'apprentissage (CUA) et en particulier, d'accessibilité numérique pour créer des supports de cours et de formation qui s'adresse à un public large.  

Prérequis : avoir suivi une ou plusieurs des formations suivantes : 

• Mes premiers pas pour enrichir mes cours avec des ressources éducatives libres
• Où trouver des ressources éducatives libres ?  
• Partager ses ressources avec les licences Creative Commons 
• Concevoir et partager des ressources éducatives libres pour toutes et tous

A la fin de ce module d'apprentissage, vous aurez renforcé votre capacité à : 

• Décrire les fondements de l'Open Education ;
• Comprendre les enjeux de la diffusion de ressources éducatives libres (REL) ; 
• Identifier les questions clés liées au basculement de cours vers une REL.

Sophie Depoterre est conseillère pédagogique sur la thématique de l'Open Education (Education ouverte) depuis 2022 au Louvain Learning Lab.