2 - Adapter mon cours avec des images
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2 - Adapter mon cours avec des images
Dans cette section, nous nous focaliserons sur l'adaptation des ressources en particulier sur la réutilisation d'images. Nombres d'enseignants réutilisent des ressources pour illustrer des concepts, donner des explications ou dynamiser leurs supports. En adaptant et créant une nouvelle ressource éducative libre, des questions sont soulevées. Nous partirons de cas enseignants pour construire ce module.
Nous renforcerons votre capacité à :
- référencer une image ;
- identifier si une ressource (principalement une image) est sous licence Creative Commons ou pas ;
- trouver des images sous licence libre;
- réutiliser une image trouvée sur Internet en respectant les droits de l'œuvre et de son auteur.
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Les étudiants doiventMarquer comme terminé
Voici les cinq questions les plus fréquemment posées par les enseignants lorsqu'il ou elle bascule son cours en Open et donc qu'il ou elle élargisse leur formation à des étudiants et enseignants du monde entier. Est-ce vrai ou faux ?
Malheureusement, la configuration du module H5P ne permet pas d'afficher des images. Pour vous entraînez avec des images, allez à l'exercice suivant. Cet exercice est cependant intéressant pour assimiler la théorie.
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Ce support de wébinaire de 45 minutes a été donné lors d’une semaine de formation à destination des enseignant·es de l’enseignement supérieur (LLWeek). Elle a pour but de répondre à cinq questions fréquentes auxquelles la formatrice est confrontée sur la thématique de l’illustration de cours en ligne ouvert à tous et toutes : 1. Une image sous copyright, je ne peux pas l’utiliser ? 2. Faut-il référencer une image ? 3. Comment référencer une image générée par IA ? 4. Où trouver des images sous licences libres ? 5. Une image d’archives, quelles sont les règles ?
La REL est hébergée sur la plateforme de dépôt de ressources éducatives libres OER UCLouvain.