• Qu'allez-vous apprendre ici ?

    • Students must
      Mark as done

      Au terme de cette formation, vous devriez être capable de :

      • définir et distinguer les notions de pédagogie active et d’activation pédagogique ;
      • identifier les leviers motivationnels pour favoriser l’implication de votre public ;
      • classifier les différents niveaux d’engagement cognitif ;
      • appliquer ces niveaux dans vos activités d’apprentissage ;
      • identifier les types d’interaction constructives permettant un apprentissage en profondeur.


      Rendre à César ce qui appartient à César

      La grande majorité des concepts et idées développées dans ce module d'autoformation s'inspirent de l'ouvrage "Oser la pédagogie active" (Cahier du LLL n°13) réalisé sous la direction de Mikaël De Clercq. Nous vous invitons à télécharger gratuitement ce cahier pour en faire votre compagnon d'apprentissage.