Pour permettre des interactions constructives entre les personnes apprenantes, nous vous proposons de vous inspirer des techniques de rétroaction en classe (TRC). Comme le décrit la vidéo ci-après, elles consistent en de courtes activités à mener avec les personnes apprenantes (en présence ou à distance) et qui permettent de poursuivre un double objectif :

  • dynamiser les séances de cours, favoriser l'engagement et la présence active,
  • permettre un échange d'informations entre les étudiant·es et l'enseignant·e.

Parmi les techniques de rétroaction en classe les mieux documentées et les plus simples à mettre en oeuvre, nous vous proposons la méthode Think, Pair, Share ainsi que les jeux-cadres de Thiagi.

N.B. Pour en savoir plus sur les techniques de rétroaction en classe, inscrivez-vous à ce module d'autoformation →